«Задачи юного натуралиста»

Суть конкурса:

Даны примеры сложения, вычитания, умножения и деления "столбиком", цифры в которых заменены изображениями ресурсов. Необходимо решить примеры и определить какой цифре соответствует каждый ресурс. Придерживайтесь следующих правил:
1. Каждый ресурс в пределах задания обозначает только одну цифру от 0 до 9.
2. Решения примеров должны быть математически верными.
3. Расшифрованные цифры примеров необходимо вписать в специальные ячейки, слева от задания, в соответствии с их расположением в примере.
4. Полные наименования ресурсов вписываются в предназначенную для них форму ответа напротив цифр, которым они соответствуют.
5. Задания не связаны между собой и не зависят друг от друга.
6. Конкурс состоит из трех заданий, расположенных на одном листе.

Если в процессе решения или оформления логического конкурса у вас возникают вопросы, то ознакомьтесь с нашим FAQ. Возможно, там будут нужные вам ответы.







Конкурс состоит из 3 заданий.
Задание в формате .xlsx можно скачать здесь, здесь или здесь (кликабельно).
Для корректной работы ссылок и скачивания файла, ссылки необходимо открывать в браузере.



Форма ответа:

Тема письма: «Задачи юного натуралиста», Ваши сервер, ник
Во вложении: Файл с решенным заданием в формате .xls (.xlsx). Название файла должно выглядеть следующим образом: Ваш ник, Задачи юного натуралиста
Файлы в формате ods и xlsm не принимаются. При использовании альтернативных офисных пакетов сохраняйте в том же формате, что и задание .xls (.xlsx).

Внимание! Письма с нарушениями в форме ответа, в том числе с неверно указанной темой письма, без файлов, содержащие несколько файлов, с файлами, вставленными в текст письма, со ссылками для скачивания файлов, с неверно названными файлами или присланные после окончания времени приема ответов, будут удалены. Во избежание недоразумений внимательно копируйте наш электронный адрес и свой ник из информации персонажа, не добавляйте к нику лишних знаков препинания.
Призы за конкурсы выдаются строго по нику и серверу, указанным в теме вашего письма. Если вы сменили ник или сервер и ждёте призы, сообщите об этом не позднее двух дней после оглашения результатов, отправив письмо на balagury@bk.ru с почтового адреса, с которого присылали решение на конкурс. Письма о смене ника или сервера, присланные позднее, в текущем конкурсе рассматриваться НЕ будут. В случае несоответствия ника или сервера призы выданы НЕ будут. Исправления в ответе не допускаются!

Условия участия:

1. Получить призы за конкурс смогут персонажи от 4-го уровня.
2. Запрещено писать ответы или подсказки к заданиям на форуме. В случае нарушения данное сообщение будет удалено полностью. За неоднократное нарушение данного пункта игроки, уличенные в этом, будут отстранены от участия в конкурсе.
3. Запрещено совместное решение заданий участниками, включая сравнение ответов, а также передача ответов родственникам, друзьям и сокланам, участвующим в конкурсе. За нарушение данного пункта игроки, уличенные в этом, будут отстранены от участия в конкурсе.
4. Запрещено участие одного человека разными персонажами, в том числе разных рас и на разных серверах. За нарушение данного пункта игроки, уличенные в этом, будут отстранены от участия в конкурсе.

Система начисления баллов:

За каждый правильно вписанный напротив своей цифры ресурс будет начислен 1 балл. Если наименование ресурса будет написано не полностью или в нем будут присутствовать ошибки или опечатки, то баллы начислены не будут. Лишние символы, символы латинского алфавита, цифры вместо букв, отсутствие пробела между словами и лишние пробелы в словах будут считаться ошибкой.
За каждую верно вписанную в ячейку цифру начисляется 1 балл. Если в ячейке будет несколько цифр, лишние символы, вместо цифры буква, неверная цифра, то баллы за неё не начисляются.
Регистр букв не учитывается.
За решения, указанные в теле письма, выполненные в другом файле или не в предложенной форме ответов, баллы не начисляются.

Награды победителям:

• Игроки, набравшие 191 баллов, получат Монета «Балагрион», Монета «Талант» 50 шт.
• Игроки, набравшие от 162 до 190 баллов, получат Монета «Талант» 40 шт.
• Результат от 133 до 161 баллов принесет вам в качестве награды Монета «Талант» 30 шт.

Результаты будут объявлены 25 октября.

Прикольно, люблю такие

LordG

Такие задания впору на ЕГЭ по математике давать. Внимательность нужна +1000

Не понятно ничего. В 1-м задании это один пример или сколько их там?

Одно задание решил за пару часов подбором цифр и сдулся

А названия ресурсов писать с большой буквы или с маленькой?

а как у вас в первом задании в самой правой его части, при перемножении трехзначного числа на двузначное получилось трехзначное? мой пропитый мозг сбоит или там ошибка?

Алекс56
В каждом задании по 3 примера

громовержец2
Разницы нет

Nelf
В третьем примере первого задания трехзначное число умножается на двузначное и получается четырехзначное

Запупындрий
Попробуйте еще раз, вдруг будет настроение

-КотовасиЯ-
Интернет утверждает, что примеры на умножение и деление "столбиком" в программе 3 класса. Ну а сложение и вычитание еще раньше.
Внимательность нужна всегда!

не понял, как организована структура примеров.
Задание первое:
четырехзначное число - трехзначное = четырехзначное под подчеркиванием это ответ на данную задачу или ответ справа или это уже следующий пример? а трехзначное подчеркивание двухзначное это вообще к чему относится, что с ними делать? можно как то обвести, что это раз задание, это два, это произведение или разность данного примера, и от этого произведения отнимите другое число и вот ответ.

Тогда почему там 3 картинки?

Зачем так накрутили: пятизначные числа. В прошлый раз такая же головоломка была куда адекватнее.

Спасибо, после того как в поисковике запросил "как делить/умножать столбиком" и применения в каждом примере метода дедукции, все оказалось очень просто :) а главное, вспомнил начальную школу... эх, ностальгия :)

Спасибо за наводку, теперь разобралась. Ох намудрили то ...

Совёнка
опять же, первое задание (самое левое), тут понятно, из первой строчки вычитаем вторую (пускай и со сдвигом записи числа влево на одну клетку, что уже математически "странно")­, далее из третьей строчки вычитаем четвертую, получаем пятую строчку, ок!
вопрос, два числа справа от вертикальной линии, это что? попытка поделить? деление числа из первой строчки левого столбика на число из первой строчки правого столбика и как результат - число из второй строчки правого столбика?
этого не было в примерах к заданию...

и по поводу самой правой части первого задания, трехзначное умножили на двухзначное и получили трехзначное...ну там же три! картинки...или у вас ответ и на умножение (строчки 1 и 2) и на сложение (строчки 3 и 4) это строчка 5 (четырехзначное)?
такого не было в примерах...

Все понятно, для тех кто не разобрался смысл головоломки в делении в столбик и все числа которые идут через черточку это делить и целочисленная часть от деления под делителем. Загуглите картинки сразу станет понятно, как дальше действовать

SC0RN
Чем больше цифр в примерах, тем легче за что-то зацепиться. Если вам прошлая головоломка показалась легче, чем эта, то программа школы 3 класса у вас хорошо отложилась в голове

Катиш
Каждая картинка обозначает цифру примера. Но да, можно было поискать в интернете, как решаются примеры "столбиком"­;

Nelf,
Прочитайте внимательно суть конкурса и разберите самостоятельно предоставленный пример.
Каждая картинка обозначает цифру.
Возможно, совет выше, вам тоже поможет.


А картинка примера делается все-таки больше для того, чтоб показать правильное оформление задания, а не чтоб научить участников делить или умножать столбиком

Тема14
Плюсую вам!

вот теперь понятно стало, спасибо)

но все равно примеры слишком слабо помогают разобраться с сутью конкурса и слишком далеки по сложности от основного задания

Минут 30 угрохал, дабы понять суть задания, и всего 15 минут чтобы решить. Теперь сижу 3ий час и переношу ответы в телефоне... Надеюсь хоть в этом конкурсе сотку заберу