0МГ ранд ты пьян иди домой

00:21 Игрок W-T-F [5] выбросил случайное число 46 из 100.
00:33 Игрок Bar_men [5] выбросил случайное число 46 из 100.
00:33 Игрок Марелборо [5] выбросил случайное число 46 из 100.

это щас был реализован проект минобразования по внедрению обучения в интернет?

Сидят парень и девушка возле барной стойки в ночном клубе.
Д. - Молодой человек, как перемножить два факториала?
П. - Так, я понял, бармен, еще 2 самбуки пожалуйста

LordG

Ок, другое вспомнил, потруднее с простейшей формулировкой. Давалась 2-курсникам в немецком универе, в качестве задачи повышенной трудности на статистике-тервере (хотя тервер и ни при чем тут).
Молодожены планируют рассадку гостей на свадьбе.Всего гостей менее 350, это молодожены помнят. А вот точное количество забыли, зато помнят, что рассаживать собирались поровну гостей за каждый стол. И помнят еще вот что: если сажать по двое, один гость останется в одиночку за столом. Аналогичная ситуевина будет, если сажать гостей по трое, четверо, пятеро. А вот всемером если- все столы будут заполнены поровну. Сколько гостей забывчивые молодожены ждут на свадьбу?

Просто я

За других не скажу, а мне в командировке вечерами просто делать нефиг) А играть не могу - нетбук скорее мертв, чем жив. Форум, аук)

Домовенок Кузенька
так ну 301 гость,чо уж там

Просто я
Умный, да?) А вот немчура цельных 10 баллов отсыпала студентам)
Кстати угадать то нетрудно. А перебор сделать максимально коротким и обоснованным - уже нормальная задача для С6 (последняя, типа, якобы и по идее олимпиадная задачка с формулировкой из 6 класса) на ЕГЭ.

Домовенок Кузенька
ну немцы-они везде затейники)

Просто я

Оттуда же: уже ближе к терверу, хотя мона и не с вероятностями решить, а оперируя мощностями множеств и операциями над ними, проще говоря количествами людей.
В классе 20 учеников, из них 12 изучают биологию, 15 - историю, двое не изучают ни биологию, ни историю. Сколько учеников изучают оба эти предмета? За енту 4 балла давали)

Домовенок Кузенька
по идее,минимум 9

Вспомнил еще олимпиадные из нетрудных уже нашего, рассейского розлива:

1. В пещере живут сороконожки и трехглавые драконы. Голов у пещерных обитателей 14 на всех, а ног ажно 330. По сколько ног у драконов?
И немножко весенней наркомании:
2. Если 2*2=11, то чему равно 2 в 11-й степени?

Просто я
ну почему минимум, ровно ) для 12 и 15 подразумевалось, что они только биологию и только историю изучают.

Домовенок Кузенька
хех ....
1. 5 ног
2. 121

LordG
1. да
2. нет. но поясни. т.к. формулировка теоретически может неоднозначно воспринята быть. Быть может, 121- одна из тех трактовок, которые мне пока неизвестны.

2х2 = 4 (10) = 11 (3)
211 (3) = 24 (10) = 16 (10)
16 (10) = 121 (3)
Вроде так

Почему-то знак степени не пропечатался ((

Ага, все верно. Правда, понять то, что ты написал, циферками, не используя слов, не все смогут. И хорошо, вдруг еще кто немного голову поломает.

LordG
да, со степенью тут косяк. сам вечно про него забываю, потому мое решение админского примерчика выглядит странно. из-за непропечатанных степеней

фига вы тут... а я ток 2 и 2 складывать умею... и вычитать(

К А Р М А

Ну уровень написанных задач здесь( кроме одной по терверу, приведенной мной, про шляпы) несильно как бы превосходит 2+2. 8-класснику уже доступны они все, включая админский пример, точно.
Про шляпы формально тоже доступна, просто она труднее в принципе.
И вообще,
0:05 Игрок Мастер войны pendaflex [10] вошёл в игру.
Гони его за учебники срочно! А то армией таки кончится.